Handarbeit

In der Handarbeit stricken, häkeln, nähen und sticken wir mit Jungen und Mädchen von der ersten bis zurzeit zur neunten Klasse. In diesen Arbeiten erleben die Kinder rhythmisch wiederkehrende Bewegungen ihrer Hände und lernen sich so selbst in ihren Fähigkeiten kennen. Sie probieren im praktischen Tun ihr Denken und Selbsteinschätzen aus und erfahren und erfühlen die Qualitäten der verschiedenen Materialien. Gleichermaßen werden die Schüler gebeten, zu helfen und auch die ganze Gruppe wahrzunehmen.

Die Übung der Feinmotorik ist dabei für die Intelligenzentwicklung des Kindes von großer Bedeutung. Die logischen Handlungen wie Begreifen, Schließen und Urteilen – können in eigenen Gedanken nur umfassend stattfinden, wenn sie durch Erfahrungen und Zusammenführung praktischer Tätigkeiten einen selbst erlebten Inhalt haben.

Vom Anbeginn des Unterrichtes, der vom Spiel und aus der Umgebung der Kinder zur Handarbeit hinführten, wird an der Grundlage zur Entwicklung für die eigene Begriffsbildung des Schülers gearbeitet, durch die Pflege der Sinne, der Phantasie und des individuellen Schönheitsempfindens.