Musik

Zoltán Kodály, der bedeutende ungarische Komponist und Musikpädagoge, schrieb schon 1956, "dass der Gesang befreit, Mut gibt, (...) zur Konzentration verhilft, die körperliche und seelische Disposition verbessert, (...) und den Menschen zur Aufmerksamkeit erzieht."

Erst kürzlich hat sich nicht nur dies in einer Langzeitstudie in Berliner Grundschulen (geleitet von Prof. H.G. Bastian) bestätigt, sondern ebenso, dass das gemeinsame Musizieren sowohl die soziale Kompetenz als auch die individuelle Persönlichkeitsentwicklung deutlich fördert.

Seit Jahrzehnten setzen wir dies an unserer Schule in die Tat um; Grundlage dafür sind u.a. Stabilität unseres zehnköpfigen Fachkollegiums, die enge Zusammenarbeit mit den Instrumentallehrern u.a. der Freien Musikschule Hannover und die Kontinuität im Musikunterricht von Klasse 1-12. 

Alle Schüler singen und musizieren in je 2 Musikstunden pro Woche, daneben beginnen viele Kinder bereits im 1. oder 2. Schuljahr mit dem Erlernen eines Instrumentes. Fünf Orchester der verschiedenen Alterstufen, drei Schlagwerkensembles der Oberstufe und der Oberstufenchor prägen den Schulalltag und geben unseren Schulfesten und Feiern einen klangvollen Rahmen.

Musikalische Höhepunkte sind Schulkonzerte, in denen auch die Chorgemeinschaft aus Eltern, Lehrern und Ehemaligen mitwirkt, klassenübergreifende Projekte wie z.B. die Aufführung von Carl Orffs "Weihnachtsgeschichte" und Konzerte von Lehrern und der Schule nahestehenden Musikerpersönlichkeiten.

Und unsere Lehrerband "Ancient Traces" hat inzwischen auch außerhalb der Schule ein begeistertes Publikum gefunden.

Wenn der Gesang "den Grund zur musikalischen Bildung legt, die dann das ganze Leben schöner und reicher macht " (Z. Kodály), so erfährt unser Schul-Leben Schönheit und Reichtum maßgeblich durch das Musikalische, im Sinne Goethes, dass "nur wer Musik treibt, ein ganzer Mensch ist."